Iako nismo u našoj skupini, radi epidemiloških mjera , razne aktivnosti odrađujemo doma uz pomoć roditelja.

Trešnjice su najviše razveselili pokusi. Ovih dana su bile jako vrijedne. Dječja prirodna znatiželja snažan je motivator njihovih aktivnosti, istražujući djeca razvijaju maštu, kreativnost, uče o odnosima među tvarima, svojstva, stječu sigurnost. Da bi dijete moglo spoznati kako stvari funkcioniraju mora osjetiti, čuti, vidjeti i isprobati. Za pokuse koje smo pripremile i napravile, trudili smo se da potrebni materijal imaju kod kuće.

 

Pokus broj 1. „LAVA LAMPA“

Mihael: „ Ovo je morski vulkan“.

 

Marinu je bilo jako zanimljivo, nekoliko puta

ga je radio, da bi pokazao kako to zanimljivo   izgleda.

 

Pokus br.2 „More u boci“

               

Ivan: „ Mi smo bili na plaži prije nego smo                  Lara: „ more u boci“

vidjeli poruku, pa smo iskoristili što smo

imali doma! Lijepo smo se zabavili!

hvala Vam na trudu i dobrim idejama!

Lijep pozdrav mama Dolores

 

             

Mihael:“ More u boci“                                   Marin: „More u boci“

 

 

Pokus br 3.“ Propadanje boja“

       

Mihael: „ wow, ovo je najbolji pokus ikad.“              Marin: „ ovo je super za odmorit se između

zadataka i crtanja

 

 

Pokus br 4.“ Razdvajanje boje„

Marin

 

Pokus br.5 „ Vrećica s bojama“

Petar

 

Jedan vikend Trešnjice smo iznenadili s pravom poslasticom, poslali smo im recepte kako napraviti gumene bombone.

   

Marin: „ Mi nismo imali silikonske kalupe, ali smo se snašli s folijom. Marin i ekipa su se uvjerili da su bomboni prefini. Radili smo po receptu broj 2.

Mihaelovi gumeni bomboni

 

Aktivnosti : „ Slušanje i ilustracija priče“

Priča br. 1. „ Vuk koji je zalutao u zemlju bajki“ 

     

Petar                                                                                                          Lea

 

 

         

Marin                                                                                                                Mihael

 

Priča br.2 „ Vuk koji je želio biti druge boje"

               

Marin                                                                                    Lea

 

Priča br.3 „ Vuk koji je tražio ljubav"

 

       

Mihael                                                                                                                 Nike

 

     

Marin                                                                                        Petar

 

 

Priča br.4 „ Vuk koji je tražio sreću“ ( međunarodni dan sreće)

 

                                                 Mihael                                                                                        Marin

 

Nike: „Moj najsretniji trenutak je ljeto i boravak na otoku.“

 

 

Marin: „ Sreća je kad pravimo kolače.“

 

Priča br. 5. H.C. Anderson „ Tratinčica“ 

           

Marin                                                                   Mihael

 

 

Likovna aktivnost „ procvalo stablo trešnje“

 

Mihael: „ procvalo stablo trešnje“ Likovna tehnika- akvarel

Mihael svaki dan odrađuje online  vrtića, sve je ozbiljno shvatio, kako sestra u školi tako i on riješava

zadatke.

 

 

Rafael: „ Procvalo stablo trešnje“ Likovna tehnika- drvene boje

 

Lea –„ Procvalo stablo trešnje“ Likovna tehnika- flomasteri.

 

Ivan – „ Procvalo stablo trešnje“ Likovna tehnika- vodene boje

 

Nike: „ proljetno stablo“ Likovna tehnika- flomasteri

 

Likovna aktivnost:“ što želim biti kad odrastem“ 

 

                             

Marin: „Kad odrastem želim biti astronaut“        Mihael: „Ja ću biti meštar na gradilištu“

 

 

„puno pozdrava teti Antoniji i Dubi,puno mi falite i želim se brzo vratiti u vrtić da vidim svoje prijatelje “  Iris

         

Iris: „ Želim biti tete u vrtiću“                                           Ani: „ Želim biti arheolog“

 

 

 

Likovna aktivnost „ Proljeće“

 

     

Marin                                                       Ivan

 

Iris

Pripremile odgojiteljice: Dubravka Skočko, Antonija Guljelmović

Poštovani roditelji,

obavješćujemo vas da se ukidaju epidemiološke mjere privremene obustave redovitog rada vrtića!

S radošću očekujemo vas i vašu djecu te molimo i za daljnje pridržavanje već uhodanih pravila zaštite od mogućeg širenja zaraze COVID-19 virusa. 

Ravnateljica:

J. Trojanović

Kao i svaki tjedan dosad, djeca i roditelji naše skupine su pokazali veliki interes za igru, rad i suradnju. Većina radova i aktivnosti je inspirirana poticajima koje smo slali  putem maila , tako da su ovaj tjedan prevladavale proljetne i preduskrsne teme i aktivnosti.

Dječak Đ.J.

 

Kupalo se u vodi u kojoj se prethodno namakalo cvijeće, istraživalo se s rođacima i prijateljima kroz prirodu...

Dječak T.B.

 

Ovaj dječak je razgovarao sa svojom mamom o djeci i osobama koje su različite, odnosno o osobama s poteškoćama, koje kao i svi imaju iste potrebe ali im treba pomoći da ih zadovolje ( slijepe, gluhe, teže pokretljive, slabovidne osobe, osobe s Downovim sindromom i dr.), te su tako obilježili  Dan osoba s Downovim sindromom obukavši različite čarape.

Dječak T.B.

 

Njegova mama nam je poslala naputak i realizaciju pokusa koji je radio u vrtiću prošle školske godine, ali se njoj toliko svidio pa ga je željela skupa s njime ponoviti i podijeliti urađenu aktivnost sa svima nama.

Dječak T.B.

 

Sijalo se, modeliralo,  boravilo na livadi, na plaži…

Dječak K.D.V.

 

Modelirali su se zečevi od papira i ocrtavali flomasterom…

Dječak D.M.

 

Boravilo se u prirodi, izrađivala cijela obitelj zečeva od papira , potaknuta vjerujemo „Pričom o Uskrsnom zecu“…

Djevojčica M.C.

 

Druga djevojčica je crtala jaja i na njima razne motive skupa sa svojim mlađim bratom, pa su ih objesili da im se mogu diviti i uživati u pogledu na njih…

Djevojčica L.B.

 

Pravile su se prekrasne slike modeliranjem uz pomoć kolaža i plastelina…

 

Dječak M.B.

 

Crtalo se proljeće,  sijalo se uz pomoć toplih i zaštitničkih bakinih ruku, a na naše iznenađenje i radost, napravio se i jedan  predivan herbarij.

 

 

 

Hvala Vam na podršci, na realizaciji, ali i na novim idejama i inicijativama!

Starija vrtićna skupina DV „Katićan“ Čilipi

Odgojiteljice: Nike Sukno, Tanja Novak i Luca Đurišić

Sretan Uskrs, pun nade i obiteljskog mira, želi vam Dječji vrtić Konavle!

Poštovani roditelji,

nastavlja se provedba nužnih epidemioloških mjera za sprječavanje i širenje zaraze virusom COVID-19 još idućih 14 dana! Unutar toga vremena, Dječji vrtić Konavle organizira rad za djecu čiji roditelji ne mogu zbog svojih radnih obveza, zbrinutu djecu kod kuće.

S obzirom da djeca nisu koristila program vrtića tijekom ožujka mjeseca, po dogovoru sa općinom Konavle, roditelji te djece biti će u potpunosti oslobođeni plaćanja  vrtića. 

Za djecu koja su koristila program tijekom provedbe nužnih epidemioloških mjera (mjesec ožujak), cijena će se formirati na sljedeći način:

-25% utvrđene cijene - za jedan tjedan polaznosti

-50%   utvrđene cijene - za dva tjedan polaznosti

-75%  utvrđene cijene  - za  tri tjedan polaznosti

Nadamo se da će se u našim vrtićima uskoro čuti dječja graja te da ćemo zajedno proživljavati radost odrastanja vaše djece.

S tom mišlju, ostajte zdravi!

Jadranka Trojanović, ravnateljica.

Likovne aktivnosti

Prijedlog aktivnosti na temu  „Vrlo gladna gusjenica“

 

         

          

Sestre M.(6.g.) i T.(4.g.), te brat J.K.(3.g) u izradi gusjenice.

 

Leptire su nacrtali braća J.(6.g.) i N.L.(6.g)

 

Sestre P.(6.g.) i R.M.(3,5.g.) u likovnoj aktivnosti.

 

    

Radovi P.  i R.M. na temu "Vrlo gladna gusjenica"

 

Osim likovne aktivnosti N.(6.g.) i J.L(6.g) odradili su i listiće početnog čitanja i pisanja.

     

Aktivnosti pripremile odgojiteljice D.V. Pridvorje

                                                           Sanja Grmoljez

                                                           Ana Obradović

 

 

Likovne aktivnosti

     

 

   

   

 

                   

Dječak C.A. izradio je ptičice i rekao mami : „Popodne moramo izraditi kućicu za ove ptičice!“ 

 

Stolno manipulativne aktivnosti

Slaganje oblika i boja

 

     

     

                                                             rezanje

           

                                                                                                                         nizanje

 

Tjelesne aktivnosti na otvorenom

 

         

         

Svi roditelji napisali su kako su djeca rado odrađivala aktivnosti te da su uživala!

 

Odgojiteljice: Anđa Muldini

                         Ana Jakobović

                        Elena Schmuch

 

 

Likovno- istraživačka aktivnost "Fino i zdravo"

Tema: preuzimanje odgovornosti za vlastito zdravlje, prehrana

Cilj: djeca će imenovati i razlikovati koje se namirnice mogu svakodnevno konzumirati, a koje samo povremeno

Materijal:

- slike hrane i pića koje se mogu konzumirati svakodnevno (povrće, voće, voda...)- letci ponuda iz trgovačkih lanaca ili sl.

- slike hrane i pića koje se mogu konzumirati povremeno (čips, kolačići, sokovi...)

- ljepilo, škarice, papir ili karton većeg formata

 Pitanja za raspravu:

Koje namirnice smijemo svakodnevno konzumirati i zašto? Imenujte sve namirnice koje smo označiti da smijemo

svakodnevno jesti? Što koristimo za žvakanje hrane',Utječe li ono što jedemo i pijemo na naše zdravlje?

 

                         

 

LIKOVNE AKTIVNOSTI

 

   

                                                                             M. U

        M. K

     

   

   

M. U

 

       

       

M.O

 

         

Odgojiteljice :  Jelena Kulišić, 

Sandra Sturica, Marija Mihatović

 

 

"LETIMO, SKAČEMO NAJBOLJE NA SVIJETU,

NAŠE BRZO GIBANJE RADUJE PLANETU“

 

U tjednu od 22.02. – 26.02. 2021. na ponudu o slušanju i ilustraciji bajke „ Tri praščića“ djeca su se mahom odlučila ilustrirati kućicu od kamena.

     

Jedno dijete se ipak odlučilo za drugo rješenje, kućicu od drva  mu se  više svidjela.

Aktivnost vezanja vezica je također izazvala pozitivnu reakciju. Djeca su uz pomoć svojih angažiranih i suradljivih roditelja,  vježbali vezivanje na ručno napravljenim predlošcima ili na obući…neki su dokumentirali videom, a neki fotografijama. Aktivnost je bila zanimljiva, tako da su se vezice vezale i na obali mora.

 

„Loptice“ su bile jako vrijedne  u likovnim i radnim aktivnostima.

 

 

     

 

 Istraživali su u prirodi…           

...igrali se s kućnim ljubimcima…

 

Proučavali stihove pjesme „Abeceda“ koju su stvorili tijekom jeseni…neki su uz pomoć roditelja napravili i nove stihove…

     

Vozili se, ribali…

…i još svašta…slijedeći tjedan predstavljamo naše nove radosti, igre i aktivnosti…

Odgojiteljice: Nike Sukno, Tanja Novak, Luca Đurišić

Iako nismo u našim vrtićkim prostorima, ipak se družimo...

 

RAD NA DALJINU(01.03.2021.-05.03.2021.)
ODGOJNA SKUPINA BUBAMARE

U novom radnom tjednu na daljinu odlučile smo se za temu BOJE. Za početak tjedna izradile smo zanimljivu i veselu aktivnost kroz koju će se djeca igrati šareno koristeći likove iz mašte a time učiti boje, razvijati koordinaciju oko-ruka te finu motoriku.

Cilj aktivnosti je da djeca pridružuju određeni predmet određenom liku iste boje.

   

Drugog dana, poslali smo recept za jednu od omiljenih dječjih zabava-plastelin. U našoj odgojnoj skupini koristimo ga često i djeci je uvijek zabavan. Roditeljima smo poslali recept te mali podsjetnik na prednosti igre plastelinom.

Povratne informacije roditelja:

Pozdrav od Karle! Mi smo danas pravili keksiće i malo bojali temperama, a danas smo bili u parkiću, pa na frizuri i poslije smo pravili plastelin po vašem receptu. MAJKA I.O.

 

Aktivnost sa štipaljkama. Izradile smo ježiće te prebojali drvene štipaljke u 4 boje.

Cilj aktivnosti je uočavanje i razlikovanje boja, razvoj mišića palca i kažiprsta, razvoj fine motorike, pažnja i upornost.

   

 

Za kraj tjedna, djecu smo odlučili iznenaditi novim videozapisom, točnije pričom Vuk koji je htio biti druge boje. To je priča o crnom, pomalo mrzovoljnom vuku koji je htio promijeniti svoju boju. Djeca i roditelji su glas odgojiteljice pratili i slikama te su tako mogli ući u pravi svijet mašte te pratiti kroz koje je nevolje vuk prošao dok nije došao do željene boje.

Povratne informacije roditelja:

Gledanje 5 puta uzastopno, na zahtjev publike, dovoljan je komentar majke J.Ć. Sluša i zapamti. Kada postavim pitanje u vezi priče, vidim da zna i pamti. Boje smo svladali, sve ih zna. Plastelin, vodene boje, flomasteri, bojanke...sve je u opticaju svakodnevno. Igra se s tijestom čim nešto pođem napraviti. Majka M.T.

Karla je pogledala i poslušala priču nekoliko puta i mogla bi ona tako po cijeli dan. Crtali smo i bojali vuka. Karli je najljepši šaren. Ova srca na crtežu su za tete. Majka I.O.

Odgojiteljice: Jasenka Mulić i Karmen Koprivica